サクラガサクニハハヤスギマスガ

本日、東京大学大学院教育学研究科に合格いたしました。応援してくださった皆様、本当にありがとうございました。ただただ、ホッとしております。

院試の勉強など、情報があまりないものですから、私の方での体験談も後程共有させていただければと思います。

ぬおー

足切りの順序もあって、どちらかというと英語に力入れていたこの頃なのですが、専門もあんまり悠長にはしていられないなあと。
速く読むこともしていかなきゃならんし、そもそももっと本読むのに時間を割かなきゃダメですわ。あと読む本の優先付け。

崖っぷちスライディング ふたたび(あと63日)

  • SVL LEVEL9
  • 120構文で攻略する英文和訳のトレーニング
  • SFL LEVEL5 2周目

 多読の良い教材があんまりないなあ。高校のサブリーダーとかあんまり売ってないじゃん。あと英文解釈ももう一つやった方がいいよなあ。
 SVL全部やること考えると、ペースを上げていかなきゃいけないなと思うわけですよ。PSSとか活用してみようかしらと考えています。勉強する方法を考えるのは嫌いじゃないんだけど、そんなところに時間を取っても仕方がないわけで。もっと上手く時間を使いたいし、そうしないと1日48時間あっても時間が足りないわ。

英語の学習方針

高校の時のことを思い出しつつ、これからの英語学習の方針をメモっておきます。

  • ボキャビルはぼちぼち続ける。しかし深追いはし過ぎない。
  • 語法と構文をチェック。これやらないと結局訳せない。「英文法・語法のトレーニング」・「120構文で攻略する 英文和訳のトレーニング」
  • 多読は素材いくらでもあるので、毎日続ける。長文系の問題集や高校の時の英語のプリント、多読教材。

高校の時の学参引っ張り出してやる感じで。専門科目はなんだかんだ、期末試験終わってからスパートかける感じになりそうですかね……。

崖っぷちスライディング ふたたび(あと70日)

  • SVL LEVEL6
  • SVL LEVEL8 2周目
  • 研究計画書書き直し

昨日は結局挫折してしまいました。今日はじっくりアドバイスを受けて、何を書く必要があって、何を書かなくていいのか、タームに注意することなど具体的にアドバイスをいただきました。かなり気が楽になりました。一応書き上げたので、これを明日もう一度見直して、明後日には出願してしまいたいと思います。